Psychoéducation

 

L’intervention psycho-éducative vise un changement d’attitudes et/ou de comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale. Cette intervention passe par la confidentialité et l’établissement d’une relation significative basée sur la confiance qui favorise ainsi l’ouverture et la motivation au changement de l’élève. L’agente de réadaptation de l’école demeure aussi responsable du volet intimidation étant l’intervenante pivot.

Les élèves peuvent faire une demande volontaire de services ou peuvent être référés par des enseignants, des intervenants, la direction et même des amis.

 

Au plaisir de se rencontrer!

 

 

Lucie Hallée Bureau 1405-B poste 5056